« Najít podobné dokumenty

Obec Horní Dubenky - Přednosti naší malotřídní školy

Tento dokument byl načten z úřední desky, kterou vede Obec Horní Dubenky.


Z důvodu ochrany osobních údajů nemůžeme dokumenty zobrazovat neregistrovaným uživatelům.

Přednosti naší malotřídní školy
1
<br>
Přednosti malotřídní školy
<br> Na tomto našem setkání bych vám rád představil činnost naší malotřídní školy.Co vlastně znamená
<br> "malotřídní škola"?
<br> Malotřídní škola je plnohodnotnou součástí školské sítě.Vyučování probíhá podle stejných
<br> vzdělávacích programů jako v plně organizované škole.Jedná se však o takový typ vesnické školy,kde
<br> je výuka přizpůsobena menšímu počtu dětí ve třídě a v ročníku <.>
<br> Žáci v naší malotřídní škole jsou zařazeni do 2 tříd,přičemž v I.třídě je 1.a 2.ročník a ve II.třídě je 3.<,>
<br> 4.a 5.ročník.Výuka hlavních předmětů probíhá v rámci jednotlivých ročníků.Výchovné předměty,tj <.>
<br> VV,PČ,TV,HV jsou vyučovány společně <.>
<br> Ve srovnání s plně organizovanými většími školami jsou zřejmé přednosti malotřídní školy <.>
<br> Především vztah žáka a učitele je daleko intenzivnější a přátelštější než může nabídnout jakákoli velká
<br> městská škola <.>
<br> Velmi důležitý je individuální přístup k dětem.Učitel má možnost se věnovat každému jednotlivci <.>
<br> Každý žák intenzivně pracuje po celou vyučovací dobu,žáci mají velkou možnost projevovat se,čehož
<br> za velkého počtu dětí ve třídě nelze dosáhnout <.>
<br> Proto jsou na naší škole velmi dobré výsledky i u dětí s vývojovými poruchami učení <.>
<br> Menší počet dětí umožňuje každodenní kontakt s učitelem a i žáci se navzájem dobře znají a jsou mezi
<br> nimi daleko přátelštější,otevřenější,pevnější a hlubší vztahy.Kázeňské problémy či šikana se
<br> nevyskytují <.>
<br> Malé děti - předškoláci mají podstatně snazší přechod z MŠ do ZŠ,protože se jedná o prostředí v
<br> podstatě rodinného typu.Dobře znají ostatní žáky,učitele a ostatní zaměstnance <.>
<br> Malotřídní škola dále umožňuje rozvíjet velmi důležitou složku pro pozdější učení,a to je samostatnost <.>
<br> V rámci spojených ročníků vždy učitel přímo pracuje s žáky jednoho ročníku,zatímco žáci druhého
<br> ročníku mají zadanou samostatnou práci <.>
<br> Dále je při vyučování rozvíjeno vnímá...

Načteno

edesky.cz/d/2753133

Meta

Nic nerozpoznáno


Z důvodu ochrany osobních údajů nemůžeme dokumenty zobrazovat neregistrovaným uživatelům.

Chcete vědět víc?

Více dokumentů od Obec Horní Dubenky      Zasílat nové dokumenty emailem      Napište portálu edesky.cz