ZATEPLENÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY – 2.STUPNĚ
<br> 1
<br> Břeclavská 510,691 44,parc.č.501,k.ú.Lednice na Moravě
Provozovatel: Základní škola Lednice,Břeclavská 510,691 44 Lednice
<br> B.SOUHRNNÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA
<br> Zpracoval : Ing.XXXXX XXXXXXXX – projekční a stavební kancelář
Dolní Věstonice X,691 29 Dolní Věstonice
Zakázka č.: 011/2011
<br> Dolní Věstonice,listopad 2013
IČO: 704 79 712
mobil: +420 775 125 433
<br> ZATEPLENÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY – 2.STUPNĚ
<br> 2
<br> Břeclavská 510,691 44,parc.č.501,k.ú.Lednice na Moravě
Provozovatel: Základní škola Lednice,Břeclavská 510,691 44 Lednice
<br> 1.Urbanistické,architektonické a stavebně technické řešení
a)
<br> zhodnocení staveniště,u změny dokončené stavby též vyhodnocení současného stavu konstrukcí; stavebně historický
průzkum u stavby,která je kulturní památkou,je v památkové rezervaci nebo je v památkové zóně
Stavební úpravy zateplení objektu budou realizovány v zastavěném území obce Lednice.Základní škola je
umístěna v klidné části obce.Objekt tvoří stará a nová budova školy,které jsou vzájemně komunikačně propojeny <.>
b)
<br> urbanistické a architektonické řešení stavby,popřípadě pozemků s ní souvisejících
Zateplení objektu ZŠ je navrženo v souladu s platným územním plánem obce Lednice.Architektonicky se stávající
objekt nemění a odpovídá okolní výstavbě.Jedná se o starou a novou budovu školy navzájem propojené spojovacím
krčkem <.>
- Stará budova školy je dvoupodlažní,podsklepený objekt s valbovou střechou s půdním neobytným prostorem
- Nová budova školy je dvoupodlažní nepodsklepený objekt s valbovou střechou s půdním neobytným
prostorem
- Spojovací krček je dvoupodlažní nepodsklepený objekt s plochou střechou
Stávající výplně otvorů jsou dřevěné v barvě bílé a hnědé.Přístup do ZŠ je po stávající zpevněné komunikaci,která
vede až k objektu <.>
c)
<br> technické řešení s popisem pozemních staveb a inženýrských staveb a řešení vnějších ploch
Obvodové stěny původní budovy jsou vyzděny z cihel plných pálených převážně v tl.600 mm.Vnitřní příčky této
části objektu jsou rovněž z cihel plných.Nosnou konstrukci nové části školy tvoří ŽB skelet.Obvodové zdivo je z tvárnic
Siporex tl.250 mm (300 mm).Spojovací krček mezi původní budovou a přístavbou,stejně tak i schodišťová část přístavby <,>
jsou vyzděny z cihel CDm tl.375 mm.Základy jsou tvořeny betonovými patkami a pasy B 135.Stropní konstrukce původní
budovy jsou zejména dřevěné trámové a nové budovy železobetonové.Zastřešení staré i nové budovy školy tvoří valbová
střecha z pozednic,vaznic,kleštin a krokví s krytinou pálenou (bobrovka) barvy červené.Zastřešení a zároveň zastropení
spojovacího krčku tvoří plochá střecha z ŽB stropních desek.Vnitřní omítky jsou vápenné,venkovní fasáda (nové budovy a
spojovacího krčku) bude zateplena polystyrén s povrchovou úpravou ze silikonové omítky v přírodním odstínu.Připojení na
inženýrské sítě je stávající přípojkou NN a stávající vodovodní a plynovodní přípojkou.Splaškové vody jsou svedeny do
stávající splaškové kanalizace.Dešťové vody jsou svedeny částečně do stávající místní kanalizace a částečně na pozemek
investora v dostatečné vzdálenosti od objektu <.>
Vytápění je zajištěno plynovým kotlem,umístěným v 1.PP kotelně staré školy <.>
d)
<br> napojení stavby na dopravní a technickou infrastrukturu
Inženýrské sítě jsou v místě realizovány.Přípojky jsou stávající.Splaškové vody jsou svedeny do místní splaškové
kanalizace ulice <.>
Přístup k objektu a venkovní plochy zůstanou zachovány beze změn <.>
e)
<br> řešení technické a dopravní infrastruktury včetně řešení dopravy v klidu,dodržení podmínek stanovených pro
navrhování staveb na poddolovaném a svážném území
Řešení technické a dopravní infrastruktury je beze změn.Stavba se nenachází na poddolovaném území <.>
<br> f)
<br> vliv stavby na životní prostředí a řešení jeho ochrany
Stavba nebude mít vliv na životní prostředí.Ochrana životního prostředí se dotýká pouze nakládání s odpady –
splaškové vody,třídění odpadů – běžný komunální odpad.Tento bude skladován v popelnici na větraném místě a bude
vyvážen v pravidelných svozech TKO.Stavba nemá vliv na spodní vody,znečistění ovzduší nebo hlučnost <.>
g)
<br> řešení bezbariérového užívání navazujících veřejně přístupných ploch a komunikací
Komplex budov ZŠ je přístupný několika způsoby – hlavní vstup do objektu,dále vstupem z bočních stran objektu
a vstupem ze dvorní části.Stavba není řešena pro bezbariérové užívání.Jedná se o objekt občanské vybavenosti <.>
h)
<br> průzkumy a měření,jejich vyhodnocení a začlenění jejich výsledků do projektové dokumentace
Pro stavbu vzhledem k jejím návrhu a charakteru není zapotřebí provádět žádné zvláštní průzkumy.Předpokládá
se provedení průzkumu stávajících nosných konstrukcí objektu,prověření a kontrola stavu inženýrských sítí.Výsledky budou
zohledněny při realizaci nebo budou obsaženy ve výsledcích a vyjádřeních dotčených orgánů <.>
i)
<br> údaje o podkladech pro vytýčení stavby,geodetický referenční polohový a výškový systém
Stavba nemusí být v...