edesky.cz / data z úředních desek přehledně
Tento dokument byl načten z úřední desky, kterou vede Olomoucký kraj.
Odpověď na žádost č.11/2015/OTH o poskytnutí informací dle zákona
č.106/1999 Sb <.>,o svobodném přístupu k informacím,ve znění pozdějších
předpisů
<br> Předmět žádosti:
Povinnému subjektu byla doručena žádost o informace podle zákona
č.106/1999 Sb <.>,o svobodném přístupu k informacím.Jednalo se o níže uvedený
dotaz:
<br> Obsah důvodové zprávy (vč.příloh) k usnesení Rady Olomouckého kraje
č.UR/77/24/2015 a UR/77/30/2015 ze dne 17.9.2015 <.>
<br> Poskytnuté informace:
Žadateli byly dne 30.9.2015 poskytnuty veškeré informace v požadované struktuře
na adresu uvedenou v žádosti <.>
<br> Informace zpracoval:
5.10.2015
Ing.XXXXX XXXX,odbor tajemníka hejtmana
Úplný výpis důvodové Zprávy k usneseni Rady Olomouckého kraje č.UR/77/24/2015
Struktura oborů a počty tříd na školách zřizovaných Olomouckým krajem
ve školním roce 2016/17
<br> Důvodová Zpráva:
<br> Odbor školství,mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Olomouckého kraje (dále jen
OSMT) předkládá Radě Olomouckého kraje návrh na projednání struktury otevíraných
oborů a počtu tříd ve školách Zřizovaných Olomouckým krajem od 1.9.2016 <.>
<br> Ve Svém návrhu počtu otevíraných tříd ve školním roce 2016/2017 vycházel Ze:
1.Statistických údajů Z roku 2014 udávajících počty vycházejících žáků devátých
tříd Olomouckého kraje (S navýšením o předpokládaný migrační koeficient <,>
který činí 5%);
2.údajů o otevíraných třídách a oborech ve školním roce 2015/2016;
3.návrhů ředitelů Středních škol všech typů Olomouckého kraje;
<br> 4.předpokladů úřadů práce O Zaměstnanosti a uplatnitelnostì absolventů Středních
škol Olomouckého kraje <.>
<br> Zohledněna byla také Snaha vyloučit duplicitu oborů a omezit otevírání oborů S vyšším
počtem neuplatněných absolventů.Přihlédnuto bylo rovněž ke specifickému postavení
solitérních škol,tj.škol,které obor vyučují jako jediné v kraji <.>
<br> U navrhovaného počtu tříd učebních Oborů vzdělání byly požadavky ředitelů kráceny
S Ohledem na reálnou naplněnost tříd pro školní rok 2015/2016.V případě vyššího Zájmu
uchazečů O vzdělání bude žádost o navýšení počtu tříd projednána v orgánech kraje <.>
<br> Strukturu oborů a počty tříd na Středních školách Zřizovaných Olomouckým krajem
projednal na svém jednání Výbor pro výchovu,vzdělávání a zaměstnanost Zastupitelstva
Olomouckého kraje (dále jen V-WZ).Stanovisko V-VVZ je uvedeno v tabulkách tvořících
přílohy tohoto materiálu <.>
<br> Střední školy Zřizované Olomouckým krajem jsou vtabulkách,které tvoří Přílohu č.2
(denní forma vzdělávání) a Přílohu č.3 (nástavbové,dálkové a Zkrácené studium,vyšší
Odborné vzdělávání) materiálu,rozděleny podle regionů.U každé školy jsou uvedeny
obory s počtem Radou Olomouckého kraje schválených tříd pro školní rok 2015/2016
a představa pro školní rok 2016/2017.Údaje v následujících sloupcích pak udávají návrhy
OŠMT a v-sz <.>
<br> PO jednání V-WZ byla ředitelem Slovanského gymnázia Olomouc,tř.Jiřího
Z Poděbrad 13 Zaslána žádost o úpravu původního návrhu Struktury Oborů a počtu tříd <,>
a to otevření 3 tříd 4Ietého gymnázia.OŠMT tento návrh promítl do tabulky,která tvoří
Přílohu č.2 důvodové Zprávy <.>
<br> Předkladatel a OŠMT navrhují Radě Olomouckého kraje schválit strukturu
otevíraných oborů a počty tříd na středních školách zřizovaných Olomouckým
krajem od 1.9.2016 dle Přílohy č.2 a Přílohy č.3 důvodové Zprávy a dle stanoviska
OSMT <.>
<br>
<br> Připomínkové řízení
<br>
<br>
<br> Dne Výsledek
<br>
<br>
<br> Materiál byl projednán
<br>
<br>
<br> Rada Olomouckého kraje 17.9.2015 Strana 1 (ce/kem 18)
8.1.- Struktura oborů a počty tříd na Školách zřizovaných Olomouckým krajem ve Školním roce 2016/17
<br>
<br>
<br> (kým)
<br>
<br>
<br> Výborem pro výchovu <,>
vzdělávání a Zaměstnanost
ZOK
<br>
<br> 24.8.2015
<br>
<br> Stanovisko bylo Zapracováno <,>
viz Příloha č.2 a Příloha č.3
<br>
<br> Přílohy:
- Příloha č.1
<br> Celkový přehled,počty žáků 5.a 7.ročníků ZŠ (Strana 3)
<br> - Příloha č.2
<br> Představa O školním roce 2016/2017 - denní forma vzdělávání (strana 4 - 14 v souboru
<br> EXCEL)
- Priıøha č.3
<br> Představa O školním roce 2016/2017 - nástavbové,dálkové a Zkrácené Studium,VOŠ
<br> (Strana 15 - 18 v souboru EXCEL)
<br>
<br> Rada Olomouckého kraje 17.9.2015
<br> Strana 2 (ce/kem 18)
<br> 8.1.- Struktura Oborů a počty tříd na Školách Zřizovaných Olomouckým krajem ve ŠkO/nı'm roce 2016/17
<br>
<br> Příloha č.1 - Celkový přehled,počty žáků 5.a 7.ročníků ZŠ
<br> Počty tříd - školní rok 2016/2017
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br> A B1 82 C D E F G H
Počet Počet Celkem - v Učiliště - Učiliště -
žáků žákú žáků,PPządaYek v 3.05.+ CŽV maturitní učební
<br>.<.>.-.<.> _- redıtelu - OSMT - redıtele/
<br> Okres 9.trıd 9.trıd S nımız lze v.v obory obory
<br> v - v.celkem celkem trıd OSMT - - <.>,<.>.<.> <.>
ve Sk.roce ve Sk.roce pocıtat tříd celkem tříd redˇıtele/ redˇıtele/
<br> 2014/2015 2015/2016 (82 + 5%)* OSMT OSMT
<br> Jeseník 302 295 309 23 19,5 817,5 2/1,5 13/10,5
Olomouc 1 566 1 682 1 766 89 87 37,5/36,5 11/11 40,5/39,5
<br> Prostějov 688 736 772 29,5 28 12/11,5 2,5/2 15/14,5
<br> Přerov 827 906 951 53,5 52,5 31,5/31 5/5 17/16,5
Šumperk 899 968 1 016 48,5 47,5 25/25 3/3 20,5/19,5
celkem 4 282 4 587 4 814 243,5 234,5 114/111,5 23,5/22,5 106/100,5
<br>
<br> *Jedná Se o průměrné procento dojiždějících žáků z jiných krajů
<br> Na Základě výše uvedené tabulky a Ze Srovnání počtu žáků 9.tříd ve školním roce
2014/2015 a 2015/2016 můžeme konstatovat,že dochází kpozvolnému Zastavení
demografického poklesu počtu žáků 9.tříd Základních škol <.>
<br> Ve školním roce 2015/2016 ukončí studium také 290 žáků Základních škol praktických <,>
základních škol pro žáky Se Zdravot...
Úplný výpis důvodové Zprávy kusnesení Rady Olomouckého kraje
č.UR/77/30/2015 Výjimky Z naplněnosti tříd ve školách Zřizovaných
Olomouckým krajem
<br> Důvodová zpráva:
<br> Rada Olomouckého kraje (dále jen ROK) na Své schůzi konané dne 5.9.2013
pod bodem UR/20/53/2013 Zrušila plošnou výjimku Z naplněnosti tříd ve školách
zřizovaných Olomouckým krajem od školního roku 2014/15 s účinností od prvního
ročníku <.>
<br> XXX XXX reagovala na Skutečnost,Že vsouvislosti s demografickým poklesem
a narůstajícím počtem běžných Základních škol žádajících o výjimku Znejnižšího
počtu žáků a následně o dofinancování Z přímých nákladů,novelizovalo ministerstvo
školství,mládeže a tělovýchovy Znění § 23 odst.4 Zákona č.561/2004 Sb.<,>
o předškolním,Základním,středním,vyšším Odborném a jiném vzdělávání (školský
Zákon),_ve Znění pozdějších předpisů (dále XXX XXXXXXX Zákon) <.>
<br> Výjimka Z nejvyššího počtu žáků nemá dle novely školského Zákona dopad
na rozpočet kraje,nicméně její udělení musí schválit Rada Olomouckého kraje <.>
<br> Výjimka z nejvyššího počtu žáků ve třídách na středních školách je určena
především pro mimořádné situace v organizaci vzdělávání ve školách,jako je
například přestup žáka v důsledku přestěhování,povolení opakování ročníku
Ze Zdravotních důvodů apod.U středních odborných škol je pak využívána
vpřípadě víceoborových tříd oborů vzdělání požadovaných na trhu práce <,>
případně v případě racionalizace škol <.>
<br> ˇ
<br> Vyhláška c.13/2005 Sb <.>,o středním vzdělávání a vzdělávání vkonzervatoří <,>
ve Znění pozdějších předpisů,stanovuje,že nejvyšší počet žáků ve třídě je 30 <.>
Vsouladu s novelou školského Zákona může ROK podle § 23 odst.5 povolit
výjimku z nejvyššího počtu do 4 žáků <.>
<br> Vsouladu svýše uvedeným předkládá Odbor školství,mládeže a tělovýchovy
Krajského úřadu Olomouckého kraje (dále jen OŠMT) Radě Olomouckého kraje
žádosti ředitelů středních škol o schválení výjimky Z nejvyššího počtu žáků ve třídě <.>
Seznam škol žádajících o povolení výjimky Znejvyššího počtu žáků ve třídě
je uveden v PříloZe č.1 <.>
<br> Předkladatel a OŠMT navrhují Radě Olomouckého kraje schválit výjimky
Znaplněnosti tříd na středních školách zřizovaných Olomouckým krajem
dle Přílohy č.1 s účinností od 17.9.2015 <.>
<br> v!
<br> Prılohy:
<br> - Příloha č.1
Seznam škol žádajících o povolení výjimky Z naplněnosti tříd
(strana 2)
<br>
<br> Rada Olomouckého kraje 17.9.2015 Strana 1 (ce/kem 2)
8.7.- Výjimky Z naplněnosti tříd ve Školách Zřizovaných Olomouckým krajem
<br> Příloha č.1 - Seznam Ško/ žádajících o povolení výjimky Z naplněnosti tří
<br>
<br> Název školy Žádost
<br> Důvod žádosti
<br>
<br> Navýšení vjedné třídě 1.ročníku oboru
vzdělání 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní
pedagogika (denní forma vzdělávání) Z 32 na
33 žáků <.>
<br> Navýšení v jedné třídě 2.ročníku oboru
vzdělání 78-42-M/03 Pedagogické lyceum
(denní forma vzdělávání) Z 30 na 31 žáků <.>
<br> Gymnázium XXXX XXXXXXXXXX a Střední
pedagogická škola,Přerov,Denisova X
<br> Škola obdržela žádost o povolení přestupu
žákyně Ze Střední pedagogické školy a Střední
zdravotnické školy svaté Anežky Ceské Odry
<br> Škola obdržela žádost o povolení opakování
ročníku Žáka
<br>
<br>
<br> Navýšení v jedné třídě 2.ročníku oboru
vzdělání 53-43-M/01 Laboratorní asistent
(denní forma vzdělávání) Z 30 na 31 žáků <.>
<br> Střední zdravotnická škola a Vyšší
odborná škola Zdravotnická
Emanuela Pöttinga a Jazyková
škola s právem státníjazykové
Zkoušky Olomouc
<br>
<br>
<br> Škola obdržela žádost O přestup žákyně Ze
Střední průmyslové školy chemické akademika
Heyrovského a Gymnázia Ostrava,příspěvková
organizace
<br>
<br>
<br> V Olomouci dne 30.9.2015
<br>
<br> "WV//Ĺ/íą/
Za správnost výpisu: Bc at'ána Vyhnálkova
<br> organizační oddělení
odbor tajemníka hejtmana
<br>
<br> Rada Olomouckého kraje 17.9.2015
8.7.- Výjimky z naplněnosti tříd Ve Školách zřizovaných Olomouckým krajem
Příloha č.1 - Seznam Ško/ žádajících o povolení Výjimky z naplněnosti tříd
<br> Strana 2 (ce/kem 2)
Načteno
Meta
EIA
Další dokumenty od Olomoucký kraj | ||
---|---|---|
15. 08. 2025 | Informace o přepracované dokumentaci - Splitting Prostějov, Kojetínská | |
15. 08. 2025 | Registrace kandidátní listiny - koalice SPOLU (ODS, KDU-ČSL, TOP 09) | |
15. 08. 2025 | Registrace kandidátní listiny - Hnutí občanů a podnikatelů | |
15. 08. 2025 | Registrace kandidátní listiny - Švýcarská demokracie | |
15. 08. 2025 | Registrace kandidátní listiny - SMS - Stát Má Sloužit | |
...a další |