Výzva k podání nabídky ve zjednodušeném podlimitním řízení podle zákona č.134/2016 Sb <.>,o zadávání veřejných zakázek,v platném znění (dále jen „zákon')
<br> Přístavba,nástavba a stavební úpravy budovy ZŠ
<br> stavební práce 45214200-2,45214210—5 Přístavba,nástavba a stavební úpravy budovy ZŠ
<br> 18.4.2018 v 11:00 hod.se srazem před hlavním vchodem budovy ZS v Dolní Lomné
<br> 26.4.2018 do 15:45 hod.(do sídla zadavatele) 26.4.2018 v 16:00 hod.(v sídle zadavatele)
<br> Obec Dolní Lomná
<br> Dolní Lomná 164,73991 Dolní Lomná 00535966
<br> http:/]www.dolnilomna.eu/ https://www.vhodne—uverejneni.cz/profíl/00535966 XXXXXX XXXXXXXXX,starosta obce
<br> Zastoupen dle X XX zákona
<br> ' Dobrá zakázka s.r.o <.>
<br> Hlubinská 1378/36,702 00,Ostrava - Moravská Ostrava 28631595
<br> info©dobrazakazkag
<br> http:[[www.dobrazakazka.cz + 420 774 883 284
<br> _ Identifikační údaje k zadávací dokumentaci
<br> Dobrá zakázka s.r.o <.>,sídlem Hlubinská 1378/36,702 00,Ostrava - Moravská Ostrava,IČ 28631595 (vyjma identifikovatelných částí PD)
<br> Ing.arch.XXXX XXXXXXXXXX,Ing.arch.XXXXX XXXXXXX,Vodova XXXX/XX,XXX XX Brno,ČKA XX 213
<br> Neproběhly
<br> součást výzvy,zveřejněno na profilu zadavatele
<br> čÁs1' :.VYMEZENÍPŘEDMĚTU VEŘEJNÉ ZAKÁZKY
<br> Předmětem zakázky jsou stavební práce týkající se přístavby,nástavby a stavebních úprav stávajícího
<br> v
<br> objektu 25 a spojovacího krčku mezi původní budovou a přístavbou tělocvičny a jídelny.V současné době jsou původní budova školy a její pozdější přístavby využívání jako prostory pro
<br> vzděiávání a výuku,konkrétně MŠ a ZŠ první stupeň.Přístavba zdvižné plošiny za účelem bezbariérového zpřístupnění všech výškových úrovní školy,nástavba a stavební úpravy původní budovy v prostoru půdy a prostoru nad WC muži ve 2.NP rozšíří & doplní stávající využití objektu.Jedná se o následné uzpůsobení upravených nebo přistavěných prostor do podoby nové učebny na
<br> jedné straně a prostoru učebny a WC handycap s asistencí na druhé straně.Stavba není dělena na stavební objekty <.>
<br> Počet nových učeben 3.NP: 2
<br> Stavebnímí pracemi dojde ke změně využití původní půdy na vyučovací a volnočasové prostory a dále bezbariérové zpřístupnění školy pro osoby se sníženou schopností pohybu a orientace a částečnou změnou vnitřních instalaci.Pro vytvoření bezbariérového přístupu do úrovně suterénu (1.PP) b_ude stavebně upravena (snížena) plocha části dvorku mezi budovou ZS a přístavbou tělocvičny.Cást plochy XXXXX XXXX změněna na sestupnou rampu směrem k novým vstupním dveřím na severní fasádě 1.PP.V 1.PP dochází kvdispoziční změně v traktu věnovaném praní a sušení prádla (místnosti ve východní části půdorysu ZS).Původní místnost 006 pro praní prádla je změnou umístění příček zmenšena.Do rozšířené místnosti 001 - chodba je probourán nový vstupní otvor z prostoru dvorku.Na nový vstup navazuje podesta a další část vyrovnávací rampy ve spádu 1:16 o celkové délce 6,91m,která navazuje na venkovní rampu.Původní dveře a vnitřní vyrovnávací schodiště do exteriéru do prostoru pod spojovací krček jsou zrušeny.Stejně tak je zrušena i nevyužívaná místnost pro úklid.Na úpravu dispozic v 1.PP navazují terénní úpravy v exteriéru — zejména v prostoru dvorku,které snižují upravený terén v blízkosti nově zřizovaného vstupu o cca.350mm.Vyrovnání terénu vůči přístupovému chodníku je navrženo jako rampa s mírným spádem (cca 10),o délce 16,56 rn.Dispozice I.NP a 2.NP jsou beze změny.Jedinou úpravou je zřízení vstupů na zdvižnou plošinu.V I.NP se jedná o vstup z chodby a ve 2.NP z obou výškových úrovní podlaží,tedy 2 úrovně pod i nad vnitřními vyrovnávacími stupni (spojovací krček mezi budovami/chodba).Ve 2.NP je dále zrušeno stávající technické schodiště do půdy a je nahrazeno skladem ve stejném půdorysu (dělící příčka i vstupní dveře jsou zachovány).Stávající hlavní schodiště je prodlouženo do dalšího podlaží jako dvouramenné přímé schodiště s rozdílnou délkou ramen.Vstup na prodloužené schodiště je přes novou prosklenou požárně dělící příčku.Dispozice 3.NP (podkroví) — na nové dvouramenné schodiště navazuje otevřený prostor o ploše cca.8,8x12,4m,který je využit jako otevřená učebna (m.č.303).Tento prostor je pomocí posuvných dveří propojen se skladem materiálu (m.č.306).Zároveň je střední část otevřeného prostoru ponechána jako komunikační prostor (m.č.301) s přístupem k novému WC pro invalidy s asistencí (m.č.302),ke vstupu do zdvižné plošiny a ke vstupu do oddělené učebny (m.č.304).Tato učebna je od zbytku podlaží oddělena zděnou akustickou příčkou s proskleným trojúhelníkovým nadsvětlikem.V rámci stavebních prací je v konstrukci podlahy na rozhraní místnosti č.301 a 303 provedena statická příprava pro eventuelní analogickou dostavbu příčky symetricky v rámci půdorysu podlaží,která by oddělila druhou učebnu stejných rozměrů.Ze středního komunikačního prostoru by se stala oddělená chodba s přístupem do jednotlivých místností <.>
<br> Dispozice obou hlavních místností — učebny a otevřené učebny vychází z tvar...