« Najít podobné dokumenty

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy - Jak učit a hodnotit žáky v době umělé inteligence

Tento dokument byl načten z úřední desky, kterou vede Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.


Z důvodu ochrany osobních údajů nemůžeme dokumenty zobrazovat neregistrovaným uživatelům.

Jak učit a hodnotit žáky v době umělé inteligence
Press | Jak učit a hodnotit žáky v době umělé inteligence? NPI přináší školám praktVyhledávání Jak učit a hodnotit žáky v době umělé inteligence? NPI přináší školám praktický návod Témata: Praktická pomoc pedagogům   Žáci stále více využívají generativní AI při zpracování domácích úkolů,při řešení položených dotazů a tradiční zadání v rámci výuky prakticky přestávají fungovat.Navíc mezi pedagogy narůstá nejistota,jak na zapojení AI do výuky reagovat,jak hodnotit výstupy žáků a zároveň naplňovat vzdělávací cíle.Nová metodika NPI ČR proto přináší konkrétní praktické odpovědi a inspirativní návody,jak proměnit výuku tak,aby AI sloužila jako nástroj pro rozvoj myšlení,nikoliv jako jeho náhrada.  „Vycházíme vstříc poptávce škol a třetí rok v řadě jsme pro ně připravili důležitý metodický materiál pro práci s AI ve výuce.Před dvěma lety to bylo doporučení Jak na AI ve škole,loni Často kladené otázky k AI,včetně právní roviny používání generativní AI a letos je to tento metodický materiál.Jde o konkrétní praktické návody k rozvíjení digitálních kompetencí žáků a školy samy musí přehodnotit,co je cílem jejich vzdělávání v této oblasti.Nová metodika vede učitele v pomoci žákům rozvíjet klíčové kompetence pro 21.století,tedy kritické myšlení,dovednosti k řešení problémů a etické používání technologií,“ vysvětluje XXXXXX XXXXXXXX,vedoucí oddělení digitalizace NPI ČR.  Spoluautorka metodiky a obsahová manažerka NPI ČR XXXXX XXXXXXX,k tomu dodává: „Vycházeli jsme z reálných zkušeností učitelů,kdy se už téměř každý pedagog setkal s tím,že žáci využívají AI k vypracování úkolů,které by měli řešit sami.Naše metodika přináší praktické tipy,jak výuku přenastavit – aby podpořila kritické myšlení a zůstala odolná vůči zneužití technologií.“  Co tedy nová metodika obsahuje?  Materiál je rozdělen do dvou částí,které lze používat samostatně nebo dohromady:  4 kroky ke smysluplnému učení s AI  Pomáhají učitelům strukturovat výuku s ohledem na AI – včetně zmapování zkušeností žáků s AI a...

Načteno

edesky.cz/d/18140783

Meta

Nic nerozpoznáno


Z důvodu ochrany osobních údajů nemůžeme dokumenty zobrazovat neregistrovaným uživatelům.

Chcete vědět víc?

Více dokumentů od Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy      Zasílat nové dokumenty emailem      Napište portálu edesky.cz