Místní akční plán vzdělávání pro ORP Hořice <,>
<br> reg.č.CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000058
<br> Zmapovali jsme neformální vzdělávání v Podchlumí
<br>
<br> Pokud vás zajímá,co si člověk představí pod pojmem „neformální vzdělávání“,pak vězte,že
<br> se nejedná o nic tajuplného.Jsou to všechna ta zařízení,spolky či skupiny,které se starají o děti v jejich
<br> volném čase <.>
<br> MAS Podchlumí v rámci svého projektu mapuje nejen školky a školy – tedy tzv.„formální
<br> vzdělávání“,ale také vše ostatní,kde děti smysluplně tráví svůj volný čas <.>
<br> Pokud chceme tato zařízení nějak definovat,musíme použít různé úhly pohledu,abychom došli
<br> k tomu,jaké je jejich poslání,organizace a funkce <.>
<br> Historicky
<br> Nejstarší spolky věnující se dětem a mládeži pracují desítky let.Jejich poslání se nijak významně
<br> nezměnilo.Máme na mysli spolky XXXXX a Junák.Pokud se řeknou tyto dva názvy,je všem hned jasné <,>
<br> jakou činností se daná zařízení zaobírají.Historicky kratší dobu pracují ZUŠky (základní umělecké
<br> školy).Ty pracují v naší oblasti dvě,jedna je státní a jedna soukromá.Najdeme je nejen v Hořicích,ale
<br> mají odloučená pracoviště i v okolních školách.Děti hrají,zpívají,kreslí,modelují,hrají divadlo <.>
<br> Nemůžeme zapomenout na hasiče,kteří pracují s mládeží snad ve všech navštívených lokalitách,a to
<br> i v té nejmenší vsi.Pořádají soutěže,tábory,cvičení pro své malé svěřence.No a samozřejmě
<br> tělovýchovné jednoty,které děti prohánějí po všech možných sportovištích.S novou dobou se objevily
<br> nové možnosti – Dům dětí a mládeže v Hořicích,nízkoprahový klub,kroužek pro mladé záchranáře a
<br> kroužek malých horolezců.Nesmíme zapomenout ani na handicapované děti,které tráví svůj čas v
<br> klubu „Klokánek“.Činnost těchto skupin je vázána pouze na konkrétní místo,tedy tam,kde sídlí <.>
<br> Profesionální nebo jiný
<br> Existují zařízení,která jsou financována státem nebo nějak jinak (třeba charitou).Pracují v nich
<br> odborníci,kteří vykonávají tuto činnost jako své zaměstnání.Ale je velká skupina klubů,spolků a skupin <,>
<br> kde pracují zadarmo dobrovolní vedoucí,trenéři nebo instruktoři.Bez těchto obětavých lidí by to nešlo <.>
<br> Věnují této činnosti svůj volný čas,často i kus dovolené.Nutno poznamenat,že uznání společnosti není
<br> vždy takové,jaké by si zasloužili.Díky nim totiž dělají mladí něco smysluplného,něco se naučí navíc <,>
<br> získají nové znalosti a dovednosti (mluvíme přece pořád o vzdělávání) <.>
<br> Masovost či exkluzivita
<br> Náš pohled byl značně nepřesný,pokud jsme se snažili alespoň typovat,kolik má která skupina
<br> neformálního vzdělávání členů.A je také pravda,že počty zapojených dětí se razantně liší.Některá
<br> činnost je vykonávána stovkami dětí,jinde je členů do desítky.Nelze ale říci,že by byly malé zájmové
<br> skupiny méně důležité.Je XXXXX si uvědomit,že každé dítě podchycené v nějakém klubu či oddíle je
<br> přínosem nejen pro dítě samotné,ale potažmo pro celou společnost.Zaměstnané dítě nemá čas
<br> vymýšlet nepravosti <.>
<br> Za úplatu nebo zadarmo
<br> Peníze až na prvním místě.Tato průpovídka naštěstí v tomto ohledu neplatí.Ano,jsou skupiny a
<br> činnosti,které vybírají školné,příspěvky nebo nějaké pravidelné poplatky.Z druhé strany jsme se potkali
<br> s celou řadou zájmových útvarů,které nevybírají buď vůbec nic,nebo jen velmi symbolický peníz.Nutno
<br> dodat,že na činnost spolků přispívají ze svých rozpočtů místní samosprávy.Podporují pravidelně a
<br> dlouhodobě různé aktivity spojené s výchovnou a vzdělávací činností dětí a mládeže ve své působnosti <.>
<br> Časová náročnost
<br> Volnočasové aktivity si děti volí zpravidla na dobu jednoho školního roku,tedy od září do června <.>
<br> Pravidelně v předem domluveném čase se účastní tréninku,schůzek,nácviků.Ty probíhají nejčastěji v
<br> době pracovních dnů,ale mnohé zájmové činnosti zaberou i víkendy – sportovní utkání,výlety,soutěže
<br> a vystoupení naplní nejednu sobotu a neděli nejen dětem a jejich vedoucím,ale také rodičům,kteří své
<br>
<br>
<br>
Místní akční plán vzdělávání pro ORP Hořice <,>
<br> reg.č.CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000058
<br> děti na tyto akce dopravují nebo doprovázejí.Některé aktivity mají víceletou následnost (např.hudební
<br> školy),jiné lze plánovat skutečně na jeden rok.Mnohé dětské skupiny mají i prázdninové aktivity <,>
<br> myslíme tím tábory a různá soustředění <.>
<br> Zaměření
<br> V naší oblasti jsou děti hodně zaměřeny kulturně a sportovně.Oddílů věnovaných těmto aktivitám je
<br> většina.Co téměř úplně schází,je volba volnočasových aktivit technicky zaměřených.Snad jistým
<br> přechodem jsou dobrovolní hasiči,kde se kromě fyzického výkonu vyžaduje i manipulace s hasící
<br> technikou a XXX v hořickém DDM jsme našli skupiny mladých modelářů,elektrotechniků,a programátorů <.>
<br> Dále jsme objevili kroužek vaření a ručních prací a poměrně šířeji jsou zastoupené výtvarné kroužky a
<br> kroužky keramiky.Technické kroužky jsou prostorem...